Selasa, 13 Juni 2017

Workshop Media Pengajaran Berbasis Multimedia di Magelang pada 22 Juni 2010

Data Kegiatan Workshop Pembuatan Media Pengajaran Berbasis Multimedia di Magelang pada 22 Juni 2010. Workshop Media Pengajaran Berbasis Multimedia di Magelang pada 22 Juni 2010

Acara diikuti oleh  Guru Pendidikan dan tenaga kependidikan di wilayah Magelang.
Ini daftar pesertanya;

Adapun acara kami Workshop Pembuatan Media Pengajaran Berbasis Multimedia dilaksanakan pada :

Hari / Tanggal
:  Selasa, 22 Juni 2010
Waktu  
:  08.00 – 15.00 WIB
Acara    
:  Workshop Pembuatan Media Pengajaran
Tempat
:  Gedung Serbaguna GKJ Magelang.
Alamat
:   Jl Tentara Pelajar no. 106 Magelang.

                                                                                .
                               
PENDAFTARAN LANGSUNG
Tempat
:  Lembaga Bimbel  NEUTRON Magelang.
Waktu  
:  15 s/d 22 Juni 201, 008.00 – 15.00 WIB
Alamat 
: Jl. A. Yani 136A, Magelang.
Kontak
:  Bpk. Tauhid,  HP. 081 5786 333 70.
Tempat Pelatihan
:  Gedung Serbaguna GKJ Magelang.
    Jl Tentara Pelajar no. 106 Magelang.

PENDAFTARAN MELALUI SMS
Ketik : Daftar: spasi (NamaKabupaten) spasi (AsalSekolah) spasi (Nama-namaPeserta).
kirim ke : HP. 085 643 555 XXX. (Khusus line SMS).
Contoh: DAFTAR: Kebumen  SD Sidowayah 1.GUNAWAN, 2.NURAINI,  3. LIA MAWATI
Pendaftaran via SMS, pembayarannya melalui transfer rekening    No.0029-01-002172-XXX  atas nama, Keuangan BKM, BRI Yogyakarta Cik Ditiro.  Bukti transfer asli dilampirkan pada formulir pendaftaran untuk selanjutnya ditukar dengan kuitansi asli yang sudah kami sediakan.  Atau dapat dilakukan di tempat pelaksanaan pada hari H di tempat acara dan akan dilayani mulai pukul 07.30 WIB.

Workshop Pembuatan Media Pengajaran di Klaten pada 24 Juni 2010

Workshop Pembuatan Media Pengajaran  bagi Pendidik  dan Tenaga Kependidikan (PTK)  di Klaten pada 24 Juni 2010  Dengan Program Macromedia Flash dan Swish Max. Workshop Pembuatan Media Pengajaran  di Klaten pada 24 Juni 2010


Acara Kegiatan

Hari / Tanggal
:  Kamis, 24 Juni 2010
Waktu  
:  08.00 – 15.00 WIB
Acara    
:  Workshop Pembuatan Media Pengajaran
Tempat
:  Gedung Shiroj Muhammadiyah  Klaten.
Alamat
:       Jl. Wijaya Kusuma no 8 Klaten.





Tempat Pendaftaran

Jam 08.00 – 13.00
Jam   13.00 – 16.30
Gedung/Kantor : Toko Shiraj  Klaten
Alamat                   : Jl. Wijaya Kusuma no 8 Klaten
Kontak Person                  : Bpk. Basuki, 
                               HP 085 647 064 910
Gedung/Kantor :  AAM  Klaten
Alamat                   : Jl. Andalas no 1 Klaten
Kontak Person                  : Bpk. Basuki, 
                                   HP 085 647 064 910



Jumlah Perserta Workshop:

Jumat, 09 Juni 2017

Hasil Penelitian EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN IM3 DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN IM3 DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR


Oleh


Handhika*


IKIP PGRI Madiun, Indonesia


 

Diterima: 4 Juli 2012. Disetujui: 2 Agustus 2012. Dipublikasikan: Oktober 2012

 

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penggunaan media pembelajaran IM3 berbasis flash dan media MS. Power Point terhadap prestasi belajar IPA-Fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang diajar menggunakan media IM3 berbasis flash memberikan rata-rata prestasi lebih baik dibandingkan dengan siswa yang diajar menggunakan power point. Siswa dengan motivasi belajar tinggi menghasilkan rata-rata prestasi lebih baik daripada siswa dengan motivasi belajar rendah, serta terdapat interaksi motivasi belajar dengan media pembelajaran terhadap prestasi belajar IPA-Fisika.

aanaj panah

ABSTRACT

This study aims to determine differences in the use of flash-based IM3 learning media and MS media. Power Point to IPA-Physics learning achievement. Results showed that students who were taught using flash-based media IM3 gives an average performance better than students who were taught using the power point. Students with high motivation to learn the average yield better performance than students with low learning motivation, and there is interaction with the medium of learning motivation toward science learning achievement-Physics.

 

© 2012 Prodi Pendidikan IPA FMIPA UNNES Semarang

 

Keywords:

IM3 Learning Media, Motivation to learn

 

Ingin membaca dan mempelajari lebih lanjut secara lengkap dapat dilihat pada sumber di bawah.

 

Sumber:

https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpii/article/viewFile/2127/2228

Sabtu, 21 Juli 2012

BAN-BAP Propinsi Yogyakarta Akreditasi on-line

Mulai tahun 2012 BAN-BAP Yogyakarta sudah melaksanakan proses akreditasi secara online. Akreditasi dengan memanfaatkan teknologi dapat mempercepat proses data, akurasi terjamin dan penyimpanan data semakin mudah.tugas-flash-1

Pelaksanaan secara online dapat dilakukan oleh sekolah atau madrasah jenjang SMA, SMK dan MA serta sederajat. Ini dipilih dangan pertimbangan sekolah sudah memiliki infrastrukturnya. Seperti laborat komputer, operator internet dan jaringan internet.

Akreditasi Online bertujuan :
a. Mempercepat proses pelaksanaan akreditasi dengan menggunakan ICT
b. Meningkatkan efisiensi pelaksanaan akreditasi
c. Mengikuti perkembangan dan kemajuan teknologi informasi yang diterapkan dalam proses akreditasi
d. Mempercepat proses komunikasi antara BAP-S/M dan sekolah/madrasah dalam proses akreditasi secara akurat dan profesional
e. Memanfaatkan SIA-S/M yang telah dikembangkan oleh BAN-S/M

Akreditasi Online diharap bermanfaat:
a. Meningkatkan kredibilitas dan profesionalitas BAN-S/M dalam pelaksanaan akreditasi
b. Untuk mewujudkan badan akreditasi yang independen, maju, dan modern
c. Meningkatkan kemampuan sekolah/ madrasah dalam menggunakan ICT dalam proses akreditasi secara cepat, tepat dan akurat
d. Membawa perubahan di kalangan guru, siswa, dan orang tua dalam penggunaan ICT di sekolah/madrasah

Selasa, 12 Juni 2012

Efektifitas pembelajaran dengan media animasi pada mata pelajaran akuntansi perbankan terhadap hasil belajar siswa

Efektifitas pembelajaran dengan media animasi pada mata pelajaran akuntansi perbankan terhadap hasil belajar siswa / Eka Erny Kurnia Sari

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi 2011

Kode Buku : Rs 657.8333 SAR e

Kata Kunci : Media Animasi, Hasil Belajar

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar mata pelajaran akuntansi perbankan pada pembelajaran menggunakan media animasi dan pembelajaran konvensional. Media animasi dalam penelitian ini dikemas dalam bentuk video pembelajaran menggunakan aplikasi gabungan program Software adobe photoshop, adobe after effect dan adobe premiere sehingga mampu mengintegrasikan antara teks, gambar, suara, video dan animasi yang menarik. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas I AK SMK PGRI 2 Malang sebagai kelas kontrol dan kelas I AK SMK PGRI 6 Malang sebagai kelompok eksperimen.
Pengujian hipotesis menggunakan uji t (t-test). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen terdapat perbedaan rata-rata prestasi (post test). Perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa kelas eksperimen dengan hasil belajar siswa kelas kontrol dalam mata pelajaran akuntansi perbankan menunjukkan bahwa hasil belajar kelas eksperimen berbeda signifikan dengan hasil belajar siswa kelas kontrol.
Hasil penelitian ini mendukung teori motivasi menurut Keller (dalam Oenfiati, 2002) yang menyatakan bahwa motivasi merupakan konsep hipotetis untuk suatu kegiatan yang dipengaruhi oleh attention, relevance, confidence, dan satisfaction (ARCS), serta sejalan dengan beberapa temuan empiris sebelumnya. Ada beberapa kelemahan dari penelitian ini, salah satunya adalah penelitian ini hanya berlangsung selama satu kali pertemuan, sehingga menyebabkan materi pelajaran akuntansi yang diajarkan pada penelitian ini hanya satu sub pokok bahasan yaitu sub pokok bahasan akuntansi kliring

Ingin membaca dan mempelajari lebih lanjut tentang Efektifitas pembelajaran dengan media animasi pada mata pelajaran akuntansi perbankan terhadap hasil belajar siswa Efektifitas pembelajaran dengan media animasi pada mata pelajaran akuntansi perbankan terhadap hasil belajar siswa secara lengkap dapat dilihat pada sumber di bawah.

 

http://mulok.library.um.ac.id/index3.php/47977.html

Hasil Penelitian Media Pengajaran, Belajar Media Kreatif, Pelatihan Mencipta Media, Media Pengajaran Kreatif, Media Pengajaran Interaktif, Media Pengajaran Multimedia

Jumat, 19 Agustus 2011

PowerTools Lite 2011 Untuk Optima Komputer

PowerTools Lite adalah versi freeware Macecraft profesional, Perangkat Lunak paket kelas jv16 utilitas PowerTools, untuk membantu semua pengguna PC Windows dengan mudah

anggaran pendidkan-2

Namun efektif untuk memperbaiki kesalahan sistem dan menghapus data yang tidak perlu. PowerTools Lite adalah utilitas yang dirancang untuk menjadi solusi dalam membersihan PC dan memperbaiki kesalahan yang terjadi. Program ini akan mengoptimalkan sistem anda dan akan meningkatkan kinerja komputer anda.

PowerTools Lite memungkinkan pemilik PC untuk mendapatkan keuntungan dari sistem yang aman dan registri yang bersih. PowerTools Lite juga membersihkan data yang tidak perlu dari registri anda, MRU dan data sejarah dari semua aplikasi utama dan Windows itu sendiri, menghapus file sementara yang tidak perlu untuk membersihkan seluruh PC.

Software ini freeware sehingga gratis saat di gunakan, rumah dan komersial sama-sama dapat manfaat dari PowerTools Lite tanpa harus membayar untuk aplikasi ini, memungkinkan penghematan dalam memperbaiki registri yang sebanding dengan biaya menggunakan dukungan profesional TI.

Download di sini :
null

Software Percepat Copy (TeraCopy v2.2 + Serial Key)

TeraCopy adalah sebuah program yang dirancang kompak untuk menyalin dan memindahkan file pada kecepatan maksimum. Dengan TeraCopy v2.2 Final ini kita dapat merasakan sangat jauhnya perbedaan proses copy dan move dibandingkan dengan manual, teracopy memberikan kita banyak fitur
diantaranya :logo-flash-1

Copy files faster : TeraCopy menggunakan buffer yang disesuaikan secara dinamis untuk mengurangi pencarian berulang. Asynchronous copy mempercepat transfer file antara dua hard drive fisik.
Pause and resume file transfers. Jeda proses salinan setiap saat untuk membebaskan sumber daya sistem dan lanjutkan dengan satu klik.
Error recovery. Dalam kasus copy error, TeraCopy akan mencoba beberapa kali dandalam kasus lebih buruk hanya melewatkan file, tidak mengakhiri seluruh transfer.
Interactive file list. TeraCopy menunjukkan file gagal transfer dan memungkinkanAnda memperbaiki masalah dan hanya masalah recopy file.
Shell integration. TeraCopy dapat sepenuhnya menggantikan fungsi Explorer menyalin dan bergerak, yang memungkinkan Anda bekerja dengan file seperti biasa.

Full Unicode support.

Download di sini :
null