Melayani Pembuatan Media Pengajaran Berbasis Multimedia

BAN-BAP Propinsi Yogyakarta Akreditasi on-line

Mulai tahun 2012 BAN-BAP Yogyakarta sudah melaksanakan proses akreditasi secara online. Akreditasi dengan memanfaatkan teknologi dapat mempercepat proses data, akurasi terjamin dan penyimpanan data semakin mudah.

Pelaksanaan secara online dapat dilakukan oleh sekolah atau madrasah jenjang SMA, SMK dan MA serta sederajat. Ini dipilih dangan pertimbangan sekolah sudah memiliki infrastrukturnya. Seperti laborat komputer, operator internet dan jaringan internet.



Akreditasi Online bertujuan :
a. Mempercepat proses pelaksanaan akreditasi dengan menggunakan ICT
b. Meningkatkan efisiensi pelaksanaan akreditasi
c. Mengikuti perkembangan dan kemajuan teknologi informasi yang diterapkan dalam proses akreditasi
d. Mempercepat proses komunikasi antara BAP-S/M dan sekolah/madrasah dalam proses akreditasi secara akurat dan profesional
e. Memanfaatkan SIA-S/M yang telah dikembangkan oleh BAN-S/M

Akreditasi Online diharap bermanfaat:
a. Meningkatkan kredibilitas dan profesionalitas BAN-S/M dalam pelaksanaan akreditasi
b. Untuk mewujudkan badan akreditasi yang independen, maju, dan modern
c. Meningkatkan kemampuan sekolah/ madrasah dalam menggunakan ICT dalam proses akreditasi secara cepat, tepat dan akurat
d. Membawa perubahan di kalangan guru, siswa, dan orang tua dalam penggunaan ICT di sekolah/madrasah
Share:

Efektifitas pembelajaran dengan media animasi pada mata pelajaranakuntansi perbankan terhadap hasil belajar siswa

Efektifitas pembelajaran dengan media animasi pada mata pelajaran akuntansi perbankan terhadap hasil belajar siswa / Eka Erny Kurnia Sari

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi 2011

Kode Buku : Rs 657.8333 SAR e

Kata Kunci : Media Animasi, Hasil Belajar

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar mata pelajaran akuntansi perbankan pada pembelajaran menggunakan media animasi dan pembelajaran konvensional. Media animasi dalam penelitian ini dikemas dalam bentuk video pembelajaran menggunakan aplikasi gabungan program Software adobe photoshop, adobe after effect dan adobe premiere sehingga mampu mengintegrasikan antara teks, gambar, suara, video dan animasi yang menarik. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas I AK SMK PGRI 2 Malang sebagai kelas kontrol dan kelas I AK SMK PGRI 6 Malang sebagai kelompok eksperimen.

Pengujian hipotesis menggunakan uji t (t-test). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen terdapat perbedaan rata-rata prestasi (post test). Perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa kelas eksperimen dengan hasil belajar siswa kelas kontrol dalam mata pelajaran akuntansi perbankan menunjukkan bahwa hasil belajar kelas eksperimen berbeda signifikan dengan hasil belajar siswa kelas kontrol.




Hasil penelitian ini mendukung teori motivasi menurut Keller (dalam Oenfiati, 2002) yang menyatakan bahwa motivasi merupakan konsep hipotetis untuk suatu kegiatan yang dipengaruhi oleh attention, relevance, confidence, dan satisfaction (ARCS), serta sejalan dengan beberapa temuan empiris sebelumnya. Ada beberapa kelemahan dari penelitian ini, salah satunya adalah penelitian ini hanya berlangsung selama satu kali pertemuan, sehingga menyebabkan materi pelajaran akuntansi yang diajarkan pada penelitian ini hanya satu sub pokok bahasan yaitu sub pokok bahasan akuntansi kliring

Ingin membaca dan mempelajari lebih lanjut tentang Efektifitas pembelajaran dengan media animasi pada mata pelajaran akuntansi perbankan terhadap hasil belajar siswa Efektifitas pembelajaran dengan media animasi pada mata pelajaran akuntansi perbankan terhadap hasil belajar siswa secara lengkap dapat dilihat pada sumber di bawah.



http://mulok.library.um.ac.id/index3.php/47977.html

Hasil Penelitian Media Pengajaran, Belajar Media Kreatif, Pelatihan Mencipta Media, Media Pengajaran Kreatif, Media Pengajaran Interaktif, Media Pengajaran Multimedia
Share:

Follow by Email

Label

Artikel (14) Belajar Media Kreatif (10) Media Pengajaran Interaktif (10) Media Pengajaran Kreatif (10) Media Pengajaran Multimedia (10) Pelatihan Mencipta Media (10) Software AudioVisual (8) Tutorial Media (6) Contoh Media (5) Data Workshop Media Pengajaran (5) Hasil Penelitian Media Pengajaran (3) Tempat Kegiatan Workshop (2) Akreditasi Madrasah (1) Akreditasi Sekolah (1) Attribution Theory in Classroom (1) BIMTEK PTK (1) Belajar Kreatif Mediatama Ngajnuk (1) Belajar Kreatif Mediatama Tulungagung (1) Belajar kreatif Tuban (1) Bimbel Les Skolastik (1) Bimbel TPS SBMPTN (1) Jadwal Kegian BKM (1) Kegiatan Belajar kreatif Ngawi (1) Kegiatan Bimbtek PTK (1) Kontak Belajar Kreatif Mediatama (1) Les Baca (1) Les Calistung (1) Les TPA SBMPTN (1) Lokasi Kegiatan Belajar Kreatif (1) M.Pd (1) Media Belajar Kreatif (1) Pelatihan Media Tulungagung (1) Pembuat Media Belajar di Trenggalek (1) Pembuatan Media Negara (1) Pengajaran Efektif (1) Privat Bimbel SBMPTN (1) Psikologi daya rekat (1) Seminar Media Belajar Negara (1) Seminar Media Belajar Ngajuk (1) Seminar di Ngawi (1) Seminar di Tulungagung (1) Tempat Privat SBMPTN (1) Workshop Belajar Kreatif Negara (1) Workshop Media Belajar Ngajuk (1) Workshop Media Belajar Ngawi (1) Workshop Media Belajar Tuban (1) Workshop Media Tulungagung (1) Workshop di Trenggalek (1) Yoko Rimi (1) academic motivation (1) adblock iklan (1) akreditasi online (1) akreditasi sekolah madrasah (1) anggaran pendidikan (1) bap (1) domain internet (1) domain nama negara (1) flashblock iklan (1) ikatan sosial rakyat (1) jenis media pengajaran (1) keunggulan rsbi (1) kritik mendidik (1) kualitas pendidikan (1) kualitas rsbi (1) kurikulum pendidikan (1) major learning problem (1) media pendidikan (1) media pengajaran (1) mru (1) pendidikan dari kiritk (1) pendidikan kartini (1) pendidikan liberal (1) pendidikan rsbi (1) power tools (1) power tools lite (1) proses akreditasi online (1) recopy file (1) rsbi mahal (1) sejarah media pengajaran (1) sekolah rsbi (1) sense of completion (1) sifat media pengajaran (1) teracopy (1)

Artikel Media

GAMBAR ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

GAMBAR ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR Zulaikhah Zulaikhah   Abstract   Abstrak Media gambar animasi yang berupa fil...